Reconstruir

RECONSTRUIR

Objetivo: desarrollar el lenguaje

Técnica: asociación libre

Tipo de memoria: memoria a corto plazo

Tarea: han de completar las palabras que faltan de un anuncio presentado previamente

Material: piso (información completa / información parcial)

Instrucciones: se les presenta la plantilla con el anuncio de la venta del piso y se les pide que lo lean atentamente, ya que seguidamente se les harán unas preguntas sobre él. Al cabo de 1’ aproximadamente, se retira la primera plantilla y se les da la segunda plantilla que contiene la información incompleta. Se les pide que completen los espacios en blanco que recuerden. Una vez resuelto, se compara con la información original.

VENDO: piso céntrico en Girona capital de 83 m², con 4 habitaciones con armarios empotrados, 1 baño completo y 1 lavabo con ducha, cocina “Office”, lavadero, salón comedor de 19 m², calefacción a gas natural, 2 terrazas de 17 m² y 11 m², aberturas de aluminio y acabados de excelente calidad, ascensor hidráulico, garaje de una plaza. Precio 134.326, 21 euros (22.350.000 ptas.).

Tel. 972 20 34 53 preguntar por Paquita.

VENDO: _________ céntrico en Girona capital de 83 m², con ______ habitaciones con armarios empotrados, ____________ completo y _____________________, cocina “Office”, lavadero, salón comedor de _____ m², calefacción a gas natural, 2 terrazas de _____ m² y _____ m², aberturas de aluminio y acabados de excelente calidad, ascensor hidráulico, garaje de _____________. Precio ______________ euros (____________ ptas.).

Tel. 972 ___________ preguntar por _____________.

Esta actividad consiste en que las personas que se encuentran en clase lean el artículo, en este caso el anuncio de venta, y memoricen todo lo que puedan.
Después se les retira el anuncio y se les pone la plantilla donde hay huecos que deben rellenar.