TEXTO
Objetivo: desarrollar la comprensión oral y establecer referencias espaciales
Técnica: asociación temporal
Tipo de memoria: memoria a corto plazo
Tarea: responder a unas preguntas sobre la base de una historia explicada previamente
Material: textos leídos
Instrucciones: ahora les leeré una historia corta; presten mucha atención porque seguidamente les haré una serie de pregunta sobre ella, ¿de acuerdo? Inicialmente se lee la historia, una vez leída se les entregan las preguntas sobre el texto leído.
Juan fue a la Estación de Ferrocarriles de Girona a coger un tren hacia Figueres (Girona). Cuando llegó, hacía 5 minutos que el tren había salido. La próxima salida estaba prevista para las 13:45 h. Todavía le quedaban tres cuartos de hora para salir, así que decidió ir a la cafetería a tomar un cortado y se compró una revista de motos para el trayecto.
Solución
1. Juan
2. 13:00 h
3. 13:45
4. 45’
6. una revista de motos
TREN
1. ¿Cómo se llama el sujeto que ha perdido el tren?
2. ¿A qué hora llegó a la estación?
3. ¿A qué hora sale el próximo tren?
4. ¿Cuánto tiempo de espera le quedaba para coger el tren?
5. ¿Dónde fue durante la espera?
6. ¿Qué compró?
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